Tuyệt mệnh với nền giáo dục Việt Nam
Nguyễn Phú Trọng (Trọng lú) hiện thân của nền giáo dục Việt Nam – Giáo sư, tiến sĩ Chính trị học (chuyên ngành Xây dựng đảng) Cử nhân Văn chương, Tổng Bí thư, Bí thư Quân ủy Trung ương, Trưởng ban chỉ đạo phòng chống tham nhũng, Nhà lý luận hàng đầu của đảng – đang đánh trống khai trường
Bây giờ với tôi mọi thứ dường như đã mất đi cơ hội trong cuộc đời mình. Tri thức là điều thiết yếu của cuộc sống con người, nó vận mệnh cho sự phát triển hay suy đồi của một nền đất nước hay một cá nhân riêng. Thế nên đối với tôi, mọi sự thật rối rắm và tôi cảm thấy băn khoăn khi không biết phải lựa chọn điều gì tốt với bản thân mình, mọi việc đều không được tự do như những nền tri thức ngoại quốc mà tôi hay đọc trong sách, internet và trên tivi.
Giáo dục hiện thời dường như đạng tụt hậu không một chút đổi mới mà vẫn thích ràng buộc và tiêu diệt. Giáo dục là thước đo cho sự vượt bậc của con người, nhưng tôi đang sống trong một môi trường hiện nay ở Việt Nam được học, được chơi, được sống…. mọi thứ đều mang tính ganh đua và thích được danh vọng hơn bản thân của mình.
Bằng cấp có phải là sự lựa chọn thiết yếu? Bằng cấp chỉ thể hiện mình chỉ đánh bóng tên tuổi và sự nghiệp mình nhưng quan trọng năng lực của họ đã tốt hay đã đúng như bằng cấp đề ra cho mình chưa? Mọi thứ thật khó để mà quyết định. Hiện nay trên các trang báo, internet tôi cảm thấy dường như nền giáo dục đang ngự trị bởi kẻ ngu dốt hơn là người khôn lanh việc làm họ khiến cho giáo dục thật chậm phát triển chỉ biết nghĩ tới tiền, danh vọng, bằng cấp hơn là khả năng của mình. Nhưng số phận quyết định vậy thì không thể đổi thay gì khi nó đã thấm trong tư tưởng của con người Việt Nam. Kẻ ngu dốt ngự trị bằng lý lẽ của kẻ ngu dốt thì cũng biến con người cũng trở nên ngu dốt và khờ dại.
Mọi thứ đều được kiểm soát không được một cá nhân nào quyết định mở trường tư ra dạy học, mọi thứ đều phải thuộc trong một đảng, một phái chính quyền nhà nước chứ đâu phải một cá nhân không theo đảng, không làm việc cho nhà nước. Chỉ là những thành phần vô lại, bóc lột sức lao động của người dân.
Họ lập trường tư để kiếm thêm lợi nhuận hơn là tích cực dạy học, họ chiêu dụ mọi mặt về hình thức quảng cáo cũng như lời thân ngọt, nghe thấy thích thích mà khi đã học rồi là cảm thấy bực tức khi học phí tăng cao, kiến thức rời rạc, quản lý ít nghiêm nghặt, tổ chức ăn chơi nhiều… rồi đến khi họ bừng tỉnh, mọi thứ xoay quanh họ như là sự diễu cợt trên giọt mồ hôi vất vã của người dân, con cái họ thích chơi hơn thích học. Rồi những ai đã thức tỉnh, họ quyết định rút hồ sơ xin chuyển một ngôi trường với môi trường thích hợp cho tương lai của mình, thì lại bị chiêu trò dụ dùng nhiều lý lẽ để thay đổi tư tưởng của mình. Không biết đó có phải là lương tâm nghề giáo không?
Giáo dục việt nam có quá nhiều bằng cấp. Cứ đem bằng cấp ra so sánh, sợ mình mang nhục hay thua người khác đó là cái tính háo danh mà giáo dục việt nam đào tạo. Còn năng lực thì như đồ thừa thãi vứt bỏ trong thùng rác thì làm sao mà phát triển được, chỉ cầm bằng cấp chiếu cố hay khoe mẻ cho được nêu danh, mang tiếng tâm cho mình nhưng chắc cũng phải né tránh khi họ thể hiện năng lực cho quần chúng! Giáo dục đang đè bẹp nhân tài, học để lao động thì nhiều còn nghiên cứu, phục vụ cho đất nước thì không có, chỉ là nhân tài theo kiểu đã tốt nghiệp loại xuất sắc tư tưởng cộng sản để ngự trị trong dân và lộng hành quyền một cách phi pháp bóc lột một cách thâm độc đến thế.
Càng sống trong xã hội Việt Nam bây giờ, thì cũng như con chim nằm trong lồng luôn mơ đến một ngày được tự do, tự tại. Con người trong xã hội Việt Nam đang bắt đầu mất nhân cách hay đúng hơn là bảo vệ quyền tự do của mình. Một lời ăn tiếng nói ảnh hưởng đến danh dự hay lòng tự tôn của họ thì cũng một sống một còn. Cái quyền con người nó bị xiềng xích đến như thế càng xiềng xích càng muốn được giải thoát. Nhưng sự sợ hãi là bóng tối bao trùm cảm thế giới định đoạt cho những cái ác lộng hành và tàn bạo.
Kiềm hãm tri thức, nhồi nhét tư tưởng cộng sản, mọi việc làm đều thông qua kiểm duyệt, mọi quyết định đều có bè có phái. Chạy chọt tiền bạc để được đề cao, để được một chỗ tốt cho mình mà không nghĩ đến lương tâm và mọi người khác hay sao! Giáo dục đã không còn đúng như khẩu hiệu: “Tiên học lễ, hậu học văn.” Nữa mà trở thành một sự loạn lạc trong xã hội và tước đoạt nhân cách của quyền con người. Học sinh vẫn đang từng ngày uống dòng sữa từ tư tưởng của đảng, tri thức vẫn là sự chọn lọc chứ không được rộng mở thật khó để con người phát triển.
“Sự phát triển cá nhân để trở thành một con người đầy đủ phải là mục tiêu chính của tất cả mọi cố gắng của ta hiện thời. Văn minh loài người chỉ xây dựng được một cách vững vàng trên những con người ấy thôi.” – Alexis Carrel
24/6/2015
Nguyễn Duy
Theo tin tức mới nhất thì :Tổ chức Hợp tác và phát triển kinh tế OECD xếp giáo dục phổ thông Việt Namm cao hơn cả Anh và Mỹ
Nghe thời sự tối 15/5
Trong bảng xếp hạng mới nhất của OECD – Tổ chức Hợp tác và phát triển kinh tế,giáo dục Việt Nam được xếp hạng thứ 12, cao hơn cả Anh, Mỹ.
Việc xếp hạng dựa trên điểm toán và khoa học của các học sinh ở độ tuổi 15 tại các nước và vùng lãnh thổ, không phân biệt các nước phát triển và đang phát triển trong đánh giá. Kết quả dự kiến sẽ được trình bày ở Diễn đàn giáo dục thế giới tại Hàn Quốc vào tuần tới.Keets thuc tham Ajecbaijia
Vào đây mà đọc nè :
http://vietbao.vn/Xa-hoi/Viet-Nam-vuot-Anh-My-trong-bang-xep-hang-giao-duc-pho-ong/181401326/157/
Nghe thương quá…
Ngây thơ thế thì bị Cộng láo nó gián cho cái chức…cò mồi, là quá phải đạo….
Giáo dục của Cộng láo mà hơn cả Anh Mỹ, phen này là du học sinh thế giới sẽ đổ về, đường phố sẽ…chật hơn, mưa đổ xuống sẽ cùng nhau ra đường…câu cá, hửi rác thúi, xác chó, xác chuột, cho nó…sướng cái lỗ mũi…
Khoái tỉ nghe.
He he he …Xưa rồi Diễm !
Thế thì CHXHCNVN sắp tới phải chuẩn bị đón hàng vạn du sinh từ các nước Anh, Mỹ, Hàn, Nhật, v.v…. tới du học .
Sướng tê tái !
ĐMCS . Mỗi khi có đoàn khảo sát quốc tế đến thì mấy chú Vẹm lại chỉ đưa tới khảo sát tại những “trường điểm” , tới các “lớp chuyên” ở Hà nội hay Sài gòn, đồng thời cho mấy con “gà nòi” ra biểu diễn (cỡ Ngô Bảo Châu – chuyên để đi “thi đấu” – chứ bảo tính toán để làm một con ốc vít thì đờ….éo) ; Trong khi tại Anh và Mỹ .v.v ….thì người ta tính điểm trung bình lấy từ các trường trong cả nước .
Hãy đọc bài “Vì sao OECD xếp hạng Việt Nam đứng thứ 12″ , dù bài viết chưa phải là thật khách quan, nhưng – trong chừng mực – thì đã có chút nhận thức (tương đối) lương thiện .
http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/vi-sao-oecd-xep-hang-viet-nam-dung-thu-12-3218868.html
He he he…!
Đứng hạng thứ 12 thì nhằm nhò gì. Cũng chỉ không lâu trước đây thôi, 1 cơ quan thăm dò/thống kê “quốc tế” đã phúc trình người dân Việt-Nam có “chỉ số hạnh phúc” cao nhất đấy.
Dù Đảng ta có chu cấp chút đỉnh thuốc lắc nhưng chủ yếu là đại bộ phận nhân dân ta đã tranh thủ “tự sướng” ở mọi nơi, mọi thời điểm, phát huy cao độ chủ nghĩa Mac-Lenin đến … tuyệt đỉnh!
Báo trong nước toàn rặt một thứ ” Làm báo nói láo ăn tiền Đảng ” .
Trong Ngày Báo Chí 21/6 vừa qua , Hữu Thọ- nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Trưởng Ban Tư tưởng Văn hóa Trung ương – đã than thở rằng chưa bao giờ uy tín báo chí giảm sút như hiện nay. Đến nỗi nhiều người không dám nhận là nhà báo, vì báo chí sai sự thật quá nhiều .
Hữu Thọ thực chất là một thằng lưu manh văn hóa , sự thối nát này nó cũng đóng góp một phần đáng kể , không có tư cách để than thở
Học toán và khoa học giỏi trong trường nhưng khi ra đời thì đời lại cần tài năng về “có bè có phái. Chạy chọt tiền bạc” để thành công.
Thi lúc nào cũng điểm cao ,xếp hạng lúc nào cũng trên thiên hạ. Thế nhưng dân tộc vẫn
chậm tiến ,kỹ nghệ èo uột ,khoa học kỹ thuật chả có gì suốt cả 70 chục năm ,học hỏi tây
phương .
Đó có đáng là niềm tự hào hay chỉ là một phút cao cổ rống để tự sướng với nhau ???
Tự sướng đến bao giờ !!!
Cái “bọn” Việt-Cộng nhiều lúc nghỉ cũng tức cười và tội nghiệp: Không thể tự mình dựng nghiệp, chúng thường mượn danh nghĩa để mập mờ đánh lận con đen. Ở Việt-Nam có vị Hoà Thượng nổi tiếng Thích Thanh Từ thì chúng cũng cho ra 1 sư Quốc Doanh Thích Thanh Tứ để nếu viết không dấu thì có vẽ “như nhau”. Việt-Nam cũng có đài VOV thay vì VOA, VietBao.com và Vietbao.vn không chừng cùng chi nhánh…
Như nền giáo dục còn cao hơn cả Mỹ và Anh thì tại sao đã 40 năm thống nhất và hòa bình mà CSVN vẫn không làm nỗi 1 cái đinh, ốc? Một nguồn tin (vịt) cho hay chiếc tàu ngầm Kilo thứ tư vừa cập bến đã phải ngưng ngay hoạt động vì 1 cái bù lon trong quá trình tháo ráp để kiểm tra đã bị thất lạc và phải đang chờ nhập cảng phụ tùng…
Này nhé: Hội phụ nữ bảo vệ súc vật ở Hoa Kỳ, trong 1 nghiên cứu (phịa) mới nhất chưa được công bố đã cho hay Đà Điểu là giống sinh vật đang phát triển và sinh sôi nãy nở nhanh nhất tại Việt-Nam hiện nay. Mừng chưa “nhân dân Việt-Nam”?
Ông Lý Quang Diệu, trong thời gian biết mình sẽ không còn trên cõi đời này nữa ông ta đã gọi một số người đến và nói cho họ nghe làm cách nào để duy trì sự thịnh vượng của Singapore cho được lâu dài. Ông ta nói là phải dùng những người có tài năng nhất .
Trong khi đó thì tác giả bài này viết tại Việt Nam “Cứ đem bằng cấp ra so sánh, sợ mình mang nhục hay thua người khác đó là cái tính háo danh mà giáo dục việt nam đào tạo. Còn năng lực thì như đồ thừa thãi vứt bỏ trong thùng rác”
Nên nhớ là Singapore không được xem là xứ dân chủ mà quyền lực tập trung trong tay một đảng, một nhà lãnh đạo.
Tại Việt Nam thì quyền lực cũng tập trung trong tay một nhóm người như ở Singapore nhưng tác giả bài này viết: “mọi việc làm đều thông qua kiểm duyệt, mọi quyết định đều có bè có phái. Chạy chọt tiền bạc để được đề cao, để được một chỗ tốt cho mình”.
Sự khác nhau giữa Singapore và Việt Nam phải chăng là tiêu chuẩn để chọn người. Chọn người theo tiêu chuẩn ông Lý Quang Diệu là phải học giỏi, phải có kiến thức, phải trong sạch. Không đạt được tiêu chuẩn đó là ông ta loại ra khỏi chính quyền. Còn các tiêu chuẩn như thành phần giai cấp, có công với đảng ông ta không dùng vào việc lựa chọn, hay ít ra ông ta đặt nó thấp hơn tiêu chuẩn tài năng và sự trong sạch. Ông Lý Quang Diệu là người học rất giỏi. Khi học ở trung học ông ta đứng đầu lớp mà trường đó tập trung các học sinh giỏi nhất ở Singapore. Khi sang Anh học đại học, ông ta cũng đỗ với bằng cao nhất của trường. Vì thế ông ta không ngại ngùng gì khi đòi hỏi người dưới quyền ông ta phải học giỏi, phải có kiến thức.
Việt Nam cũng chọn người nhưng theo tiêu chuẩn “có bè có phái. Chạy chọt tiền bạc”
Nguyễn Phú Trọng – Giáo sư, tiến sĩ Chính trị học, Cử nhân Văn chương, viết : ” -Bây giờ với tôi mọi thứ dường như đã mất đi cơ hội trong cuộc đời mình. Tri thức là điều thiết yếu của cuộc sống con người, nó vận mệnh cho sự phát triển hay suy đồi của một nền đất nước hay một cá nhân riêng. Thế nên đối với tôi, mọi sự thật rối rắm và tôi cảm thấy băn khoăn khi không biết phải lựa chọn điều gì tốt với bản thân mình, mọi việc đều không được tự do như những nền tri thức ngoại quốc mà tôi hay đọc trong sách, internet và trên tivi. ” .
BÉ NĂM lớp 4 trường Cơ Sở QT, hỏi các cô các chú có hiểu đoạn văn mở đầu này Bác Trong muốn nói gì không, cháu chẳng hiểu Bác tính nói gì . : Bác được học cao, tiến sĩ, cử nhân lại cầm vận mệnh cả 90 triệu dân như thế mà Bác còn bảo đã mất đi trong cuộc đời mình, sao Bác tham thế, được voi còn đòi tiên, Bác còn muốn được ” qui mã ” như tụi ngụy nữa sao ? . Đúng là Bác lú thật rùi ! Bác đỗ cử nghân Văn khoa nên Bác viết cao quá chúng em chẳng hiểu Bác muốn viết gì thành thử nghành giáo dục của chúng em ” tuyệt mệnh ” là phải thôi .
Nguyễn Duy dùng từ “tuyệt mệnh” ở đây là sai.
Thưa,
Quá xá…đúng.
Sai chử…tuyệt mệnh, oan cho chử…Việt Nam.
Phải nói rỏ ràng rằng thì là giáo dục của nhà cầm quyền Cộng…láo VN.
Giáo dục của các nhà cầm quyền VN, không phải…Cộng láo, không có…láo và tệ bạc như giáo dục của nhà cầm quyền Vc hiện nay.
Phải …láo đủ thứ, loè các thế hệ mới, loè dân ngu, nhà cầm quyền VN Cộng láo mới có…cơ sở mà cai trị…bền.
Cộng láo càng bền thì người VN càng…láo. Bằng cấp thật hay giả gì, con người VN, mần việc cho chính quyền Cộng láo, vẫn sẽ…như nhau….
Ở Việt Nam ( trước tháng 4 năm 1975, và miền Nam sau khi bị cưỡng chiếm) làm gì có nền giáo dục. “Bác” cuả chúng chỉ có chích sách ” Trăm năm trồng người” thôi! Đến nay những “người trồng” này biến thành những kẻ giống bác y hệt: nào là gian trá, phá hoại, lừa lọc, cướp bóc, khủng bố,…
Việt Nam có hơn 100 ngàn thạc sĩ, 24 ngàn tiến sĩ, 10 ngàn giáo sư và phó giáo sư, và theo thống kê niên học 2011-2012, Việt Nam có 215 trường cao đẳng, 204 trường đại học, với 756 ngàn học sinh cao đẳng và 1.4 triệu sinh viên đại học.
Việt Nam có bằng cấp tiến sĩ tính theo tỷ lệ đầu người không thua các cường quốc kinh tế thế giới nhưng bằng sáng chế, công trình nghiên cứu khoa học nằm gần chót bét, cán bộ lãnh đạo lưu manh có thừa, ngu dốt có hạng .
Nhà tù chật kín người, nông dân, công nhân không sống nổi, phải bỏ nước ra đi, làm thuê, ở mướn, trong khi người Hoa tràn lan trên đất nước, và tư bản Cộng Sản bắt đầu tìm đường tẩu tán tài sản ra nước ngoài.
DÙ SAO
Dù sao chuyện cũng tự nhiên
Ai người không muốn bon chen ở đời
Nên thôi nói mấy cũng thừa
Trách người cầm cán, trách đời làm chi !
Với toàn tiến sĩ kiểu ni
So người dốt nát có gì khác sao
Vàng thau lẩn lộn ào ào
Biết ai giỏi thật ai người lưu manh !
Ai người chỉ Mác Lênin
Ai người khoa học để tin được vào
Đêm về ngủ tựa gối cao
Cuộc đời mặc xác lẽ nào lo chi !
Cuộc đời có Bác từ khi
Bình dân hóa hết hỏi gì sai đâu
Bây giờ học vị làm đầu
Cũng theo chân Bác có hầu theo ai !
TIẾU NGÀN
(29/6/15)
TIÊN ĐỀ
Tiên đề ông Mác đặt ra
Phải tôn vô sản mới là thành công
Mới càng xây dựng đại đồng
Mới càng văn hóa ở trong cõi đời
Than ôi ông Mác than ôi
Ông quên vô sản con người ra sao
Lênin từng đã nói rồi
Phải phòng vô sản những người lưu manh
Bây giờ quả rõ rành rành
Thiên tài của Mác tanh banh ra nhiều
Cuộc đời thành quá phiêu diêu
Dòng trôi khựng lại với nhiều rác rong
Đúng là Mác lội ngược dòng
Văn minh nhân loại phập phồng sợ ông
Ông hô giai cấp hà rầm
Tiêu tan nhân bản văn minh loài người
Tiên đề ông đặt khơi khơi
Chứa toàn nghịch lý nên trời hại ông
Mới hai thế kỷ đèo bòng
Tan tành xí quách quả ông còn gì
ĐẠI NGÀN
(26/6/15)